Atividade 9 - Determinismo Biológico

Atividade que causa grande alvoroço e emoção!!

É desafiador, e instigante além de interessante representar os colegas que fazem parte do seu cotidiano numa folha de papel. Os resultados como sempre são surpreendente. Uns são mais observadores que outros e conseguem detalhar muito mais do que o colega traz no seu semblante, alguns conseguem desenhar "emoções"!!

Atividade 5 - Comentário das práticas da tarefa 4

Como ensinar desenho?

Para ensinar ou aprender desenho, desenhar, é necessário que haja interesse, curiosidade, paixão e entusiasmo. Partindo desse princípio fica mais fácil despertar o interesse por aprender os elementos, conceitos e técnicas da arte.

Atividade 4 - Entre o olho e o objeto - Natureza Morta

Natureza morta composta por pontos, linhas e planos.

Atividade 8 da Disciplina Seminário

Acredito que desenho é uma forma de expressar graficamente de forma simbólica os signos da comunicação através da utilização de linhas, pontos e formas geométricas e orgânicas. Podem ser diretos, objetivos, subjetivos, coeso ou trazer num único traço uma gama de informações, pode ser planejado ou despretensioso. Podem ser elaborados com lápis, caneta, pincel, giz, visando explicitar o resultado da criação artística. Exige atenção, dedicação, técnica, imaginação, e muita criatividade.

Atividade 3- Desenho

Estive visitando alguns sites sobre desenho, pude perceber que existe muito mais do que eu imaginava. Fique surpresa com a vastidão de possibilidads e técnicas. Eu que muito pouco sei sobre desenho, fiquei até um pouco assustada e preocupada com a possibilidade de chegar ou não uma daqueles estágios.
Especialmente o site Desenho: materiais, instrumentos e técnicas. Ele nos fornece esclarecimentos de fácil entendimento sobre desenhos, técnicas e materiais.

Atividade 7- Frotagem

Esta atividade foi produzida pelo aluno Weiller Duque, da 8ª série
Estudamos texturas e algumas técnicas como: Carimbo, Xilogravura e Frotagem. Realizamos várias atividades e produzimos carimbos com legumes, imagens xilogravadas e com fratagem, extraímos várias texturas naturais e artificiais e através da análise dos resultados um aluno propós a produção de desenhos que fossem coloridos utilizando a técnica. O desafio foi aceito pelas turmas que começaram a produzir. Este é um dos resultados de desenho todo produzido com frotagem.

Atividade 6- Texturas

Preenchimento com Textura
Material utilizado: papel cartão, cola, pontas de lápis, tampinhas de garrafas, lã, papel laminado e retalhos, entre outros.
Produzido por alunos de 7ª série.
Esta atividade foi proposta em sala de aula após explicação sobre textura e busca de texturas naturais e artificiais. Foi realizado um jogo de adivinhações utilizando uma caixa tátil, onde os alunos puderam esclarecer as dúvidas em conjunto vivenciando especificadamente a percepção visual e tátil.